Turning professors into teachers (Registro nro. 28507)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01279nam a2200325Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 37529
003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BIBL
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20200708062631.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 871224s1988 nyu b 00110 eng
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC 87037231
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 0029172217
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica n-us---
049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC)
Fondos de biblioteca EVLG
-- 378.125
-- K19t
Mención de copia c1
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 378.125
Número de documento/Ítem K19t
100 10 - AUTOR PERSONAL
nombre Katz, Joseph
9 (RLIN) 119318
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Turning professors into teachers
subtítulo a new approach to faculty development and student learning
Mención de responsabilidad, etc. Joseph Katz, Mildred Henry.
260 0# - PIE DE IMPRENTA
Ciudad de publicación New York
Editor, distribuidor American Council on Education
-- Macmillan
Ciudad de publicación London
Editor, distribuidor Collier Macmillan
Fecha de publicación c1988.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xi, 173 p.
Dimensiones 25 cm.
490 1# - SERIE
Serie The American Council on Education/Macmillan series on higher education
9 (RLIN) 178287
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Includes index.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc. Bibliography: p. 165-167.
700 10 - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Henry, Mildred.
9 (RLIN) 234230
830 #0 - ACCESO ADICIONAL DE TÍTULO UNIFORME
Título uniforme American Council on Education/Macmillan series in higher education.
050 0# - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS
clasificación LB2331
Clave de autor .K32 1988
082 0# - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 378/.125
edición 19
100 10 - AUTOR PERSONAL
-- Local
650 #0 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial College teaching
Subdivisión geográfica United States.
9 (RLIN) 78041
Fuente del encabezamiento o término Local
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial College students
Subdivisión geográfica United States
Subdivisión general Psychology.
9 (RLIN) 78035
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Learning, Psychology of
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 124109
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial College teachers
Subdivisión general In-service training
Subdivisión geográfica United States.
9 (RLIN) 78037
490 1# - SERIE
-- Local
700 10 - COAUTOR PERSONAL
-- Local
Existencias
Withdrawn status Lost status Damaged status Koha normalized classification for sorting Not for loan Collection code Koha itemnumber Home library Current library Shelving location Date acquired Inventory number Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Non-public note Koha item type
No     378_125000000000000_K19T     280725 Biblioteca Encarnación Valdés Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev 27/05/2016 51854   378.125 K19t 80000000602618 27/05/2016 r:37529 | z:NCC:D Libro
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