Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
06154 a2200325 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
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| control field |
20260827155540.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
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| fixed length control field |
190606t2019 pr |||fr|||| 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9781630147273 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
EVLG |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| Transcribing agency |
ost |
| 050 04 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
|---|
| Classification number |
JF801 |
| Item number |
.L29 2019 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Nuevas formas de democracia, nuevas formas de cuidadanía : |
| Remainder of title |
cultural política de jóvenes Latinoamericanos / |
| Statement of responsibility, etc. |
Ángel R. Villarini Jusino y Aura Núñez de Maraima, editores. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
San Juan, Puerto Rico : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Editorial Biblioteca del Pensamiento, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2019. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
365 pages ; |
| Dimensions |
24 cm. |
| 336 ## - CONTENT TYPE |
|---|
| Source |
rdacontent |
| Content type code |
txt |
| Content type term |
text |
| 337 ## - MEDIA TYPE |
|---|
| Source |
rdamedia |
| Media type code |
n |
| Media type term |
unmediated |
| 338 ## - CARRIER TYPE |
|---|
| Source |
rdacarrier |
| Carrier type code |
nc |
| Carrier type term |
volume |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc. note |
Includes bibliographical references. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Primera Parte. Fundamentos teóricos del proyecto -- Segunda Parte. Estudios de cultura política de jóvenes latinoamericanos -- Epílogo -- Apéndices. |
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|---|
| Title |
Introducción: El proyecto Nuevas Formas de Democracia, Nuevas Formas de Ciudadanía y Competencias Ciudadanas / |
| Statement of responsibility |
Ángel R. Villarini Jusino |
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| Title |
1. Eugenio María de Hostos sobre la educación liberadora para la formación del ser humano, el patriota y el ciudadano / |
| Statement of responsibility |
Ángel R. Villarini Jusino. |
| Title |
2. Democracia, nuevas formas de democracia y competencias ciudadanas / |
| Statement of responsibility |
Ángel R. Villarini Jusino. |
| Title |
3. Conceptualizaciones del "poder" / |
| Statement of responsibility |
Carlos Rojas Osorio. |
| Title |
4. Una concepción amplia sobre la democracia / |
| Statement of responsibility |
Daniel Villarini Baquero. |
| Title |
5. Democracia y patriotismo en América / |
| Statement of responsibility |
Matías Bosh Carcuro. |
| Title |
6. Democracia, ciudadanía y participación: una trilogía inevitable en el espacio público-educativo / |
| Statement of responsibility |
Aura Núñez. |
| Title |
7. Política y poder en las escuelas: hacia una educación cívica apoderadora y liberadora / |
| Statement of responsibility |
Carlos Lugo Rivera. |
| Title |
8. La educación y la responsabilidad ciudadana en la democracia / |
| Statement of responsibility |
Carlos Rojas Osorio. |
| Title |
9. El estudio: instrumentos y procesos de investigación / |
| Statement of responsibility |
Ángel R. Villarini Jusino. |
| Title |
10. La democracia y la ciudadanía desde la perspectiva de estudiantes universitarios. Análisis comparado: Aruba, República Dominicana y Venezuela / |
| Statement of responsibility |
Ariene Pérez, Edyamira Cardozo, Ingrid Calzada y Rebeca Castellanos. |
| Title |
11. La democracia y la ciudadanía desde la perspectiva de estudiantes universitarios en Venezuela / |
| Statement of responsibility |
Ariene Pérez, Edyamira Cardozo, Ingrid Calzada y Rebeca Castellanos. |
| Title |
12. Cultura política ciudadana de jóvenes universitarios y cambio social en Venezuela / |
| Statement of responsibility |
Aniurka Tibisay Martínez Bruzual, Nelsi Calvo, Lissette Solórzano y Paola Valencia. |
| Title |
13. Cultura política de estudiantes de la Universidad Bolivariana de Venezuela / |
| Statement of responsibility |
Aura Núñez de Maraima, Nerba Millan, Maryorie Bottini y Eliud Lorez. |
| Title |
14. La democracia y la ciudadanía desde la percepción de los estudiantes universitarios de Santander / |
| Statement of responsibility |
Gilberto Bonilla Sánchez, Carmenza Báez Solano, Dayana Lucía Lizcano Herrera, Oscar Mauricio Pabón Serrano y María Carolina Jáuregui. |
| Title |
15. Cultura política y competencias ciudadanas desde las percepciones de los estudiantes de la Universidad Industrial de Santander-Colombia / |
| Statement of responsibility |
José Manuel Franco Serrano. |
| Title |
16. Estudio sobre cultura política de los estudiantes en curso de Ciencia, Tecnología y Sociedad en la Universidad de Magdalena, Colombia / |
| Statement of responsibility |
Dolsey Amador Fonseca. |
| Title |
17. Conocimiento que poseen los jóvenes sobre los conceptos democracia y ciudadanía / |
| Statement of responsibility |
María del Rosario García Vargas. |
| Title |
18. Un estudio sobre cultura política de estudiantes en el curso de Humanidades de la Universidad de Puerto Rico / |
| Statement of responsibility |
Ángel R. Villarini Jusino. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
Experimentamos, sobre todo en nuestra juventud, una crisis de confianza y de participación en las organizaciones y los procesos tradicionales que han caracterizado la democracia en nuestros países. Ello plantea retos y posibilidades para la construcción de nuevas formas de entender y practicar la democracia. La democracia descansa en un tipo de subjetividad, de agente, capaz de ejercer la actividad política, el ejercicio delpoder que la democracia misma le confiere. Para que el sujeto democrático sea capaz de la acción política a la que esta llamado, debe poseer una cultura, el dominio de unos procesos y unas actitudes y el compromiso con unos valores que se integran para hacer posible sus competencias ciudadanas. La posibilidad de que, en efecto, podamos construir y sostener en nuestros países nuevas formas de democracia requiere, en los ciudadanos, el desarrollo de una nueva cultura y de una conciencia política igualmente renocada. Esta conciencia se desarrollará en la medida en que se enriquezca por medio del aprendizaje en sus conceptos, procesos y actitudes. También, en la medida en que se reconfigure a niveles de mayor complejidad intelectual y compromiso actitudinal. Pero ello, solo es posible partiendo de los niveles de conciencia en los que, en efecto, se encuentran los educandos; lo cual se expresa en su cultura política. Los resultados de los estudios contenidos en este volumen tienden a indicar, en general, que la mayoría de los jóvenes latinoamericanos más en unos países que en otros transita desde formas de conciencia reflexiva hacia los niveles de conciencia crítica y transformativa que, hasta ahora, solo una mínoria de ellos han alcanzado. Quizá la más importante condiciónpresente en la conciencia reflexiva de la gran mayoría de los jóvenes sea el reconocimiento de sus limitaciones en cuanto a la cultura política y a las competencias ciudadanas. También reconocen la necesidad de una educación política y a las competencias ciudadanas. También reconocen la necesidad de una educación política no partidista que les permite superar las limitaciones, para hacer un efectivo ejercicio de poder que la democracia les confiere. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
85470 |
| Topical term or geographic name entry element |
Democracy |
| Geographic subdivision |
Latin America |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
73688 |
| Topical term or geographic name entry element |
Citizenship |
| Geographic subdivision |
Latin America |
|
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Political participation |
| Geographic subdivision |
Latin America |
| 9 (RLIN) |
152196 |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
296531 |
| Personal name |
Villarini Jusino, Ángel R. |
| Relator term |
aditor |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
296532 |
| Personal name |
Núñez de Maraima, Aura. |
| Relator term |
editor |
| 710 ## - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
296533 |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Organización para el Fomento del Desarrollo del Pensamiento, |
| 942 ## - |
|---|
| Koha item type |
Libro |
| Source of classification or shelving scheme |
Library of Congress Classification |
| Suppress in OPAC |
No |