Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
05131nam a2200325 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
PUCPR |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20190124022518.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
180920e20142017mx adx frf 0dspadspa |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9786075190815 : |
| Terms of availability |
University Books $50.00 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
PUCPR |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
PUCPR |
| Modifying agency |
PUCPR |
| Description conventions |
rda |
| 041 ## - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
spa |
| 049 ## - LOCAL HOLDINGS |
|---|
| Holding library |
evl |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Edition number |
23 |
| Classification number |
378.242 |
| Item number |
C1125m |
| 092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC) |
|---|
| Edition number |
23 |
| Classification number |
378.242 |
| Item number |
C1125m |
| Filing suffix |
2017 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Caballero Romero, Alejandro Enrique |
| 9 (RLIN) |
296027 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Metodología integral innovadora para planes y tesis : |
| Remainder of title |
la metodología del cómo formularlos / |
| Statement of responsibility, etc. |
Alejandro Caballero Romero. |
| 264 21 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE |
|---|
| Place of production, publication, distribution, manufacture |
México, Distrito Federal : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer |
Cengage Learning, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
(C) 2014. |
|
|---|
| Place of production, publication, distribution, manufacture |
México, Distrito Federal : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer |
Edamsa Impresiones, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
2017. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
li, 473 páginas : |
| Other physical details |
ilustraciones y gráficas ; |
| Dimensions |
23 centímetros |
| 336 ## - CONTENT TYPE |
|---|
| Source |
rdamedia |
| Content type term |
texto |
| Content type code |
txt |
| 337 ## - MEDIA TYPE |
|---|
| Source |
rdamedia |
| Media type term |
unmediated |
| Media type code |
n |
| 338 ## - CARRIER TYPE |
|---|
| Source |
rdacarrier |
| Carrier type term |
volumen |
| Carrier type code |
nc |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc. note |
Incluye notas al calce y referencias bibliográficas (páginas 454-456). |
| 505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Primera parte. Fundamentos epistemológicos, lógicos y metodológicos – Capítulo 1. La realidad -- Capítulo 2. Las relaciones entre ciencia ya establecida, investigación y el hacer ciencia -- Capítulo 3. La investigación científica -- Capítulo 4. Las funciones del pensar y la investigación científica -- Capítulo 5. Conocer y conocimiento -- Capítulo 6. Metodología y métodos -- Capítulo 7. Lo que hacemos en las entidades o empresas y las ayudas metodológicas más adecuadas – Segunda parte. Guía para la formulación de los planes de tesis -- Capítulo 8. El problema -- Capítulo 9. Los objetivos de una investigación científica -- Capítulo 10. La hipótesis explicativa de la investigación científica -- Capítulo 11. Las hipótesis que dieron lugar a grandes descubrimientos -- Capítulo 12. Los factores y las variables en las investigaciones científicas explicativas -- Capítulo 13. El diseño de la ejecución del plan como desarrollo de la investigación o tesis -- Tercera parte. Ejemplo de plan -- Cuarta parte. Guía para el desarrollo de la tesis -- Capítulo 14. ¿Cómo determinar el índice de la futura tesis? -- Capítulo 15. ¿Cómo desarrollar el capítulo 1: “Planteamiento metodológico” de la tesis? -- Capítulo 16. ¿Cómo desarrollar el capítulo 2: “Marco referencial” de la tesis? -- Capítulo 17. ¿Cómo elaborar los instrumentos para recopilar los datos de campo? -- Capítulo 18. ¿Cómo desarrollar el capítulo 3: “Descripción de la realidad” de la tesis? -- Capítulo 19. ¿Cómo desarrollar el capítulo 4: “Análisis de…” de la tesis? -- Capítulo 20. ¿Cómo desarrollar el capítulo 5: “Conclusiones” de la tesis? -- Capítulo 21. ¿Cómo desarrollar el capítulo 6: “Recomendaciones” (o similar) de la tesis? -- Capítulo 22. ¿Cómo desarrollar el capítulo 7: “Bibliografía y anexos” de la tesis? -- Quinta parte. Ejemplo de tesis -- Capítulo 23. Del ejemplo de tesis “Irrigación CHINECAS: Aprovechamiento al máximo de sus beneficios potenciales” -- Capítulo 24. Del ejemplo de tesis “Marco referencial” -- Capítulo 25. Del ejemplo de tesis “Descripción de la irrigación CHINECAS”.<br/>Capítulo 26. Del ejemplo de tesis “Análisis de la irrigación CHINECAS” -- Capítulo 27. Del ejemplo de tesis “Conclusiones” -- Capítulo 28. Del ejemplo de tesis “Recomendaciones” -- Capítulo 29. Del ejemplo de tesis.<br/> |
| 520 4# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
Esta publicación es una solución de Cengage Learning dirigida a estudiantes e investigadores para instruirlos en un nuevo sistema de investigación denominado por el mismo autor como una metodología operativa, simple y didáctica. Esta solución está enfocada principalmente en; mostrar una visión integral de cómo desarrollar los esquemas de plan y tesis, explicar cómo formular, investigar y redactar un plan de tesis. Los planteamientos que el autor ofrece resultan muy claros. Sin duda la efectividad de esta metodología está probada pues nació y se desarrolló como resultado de un proceso de múltiples cruces entre problemas y necesidades que afectan la realidad, y el propósito es resolverlos y satisfacerlos a partir de la constancia y la búsqueda.<br/><br/>Esta solución se compone del contenido impreso y se acompaña de recursos en línea para el estudiante. Propone esquemas de plan de tesis. Este libro está destinado a servir de orientación a aquellos que tienen que concebir, diseñar y formular planes de investigación, formular sus propios instrumentos y, al ejecutarlos. Desarrollar estos proyectos como tesis. El contenido de la obra es de tipo conceptual – procedimental. Ya que se compone de guías de cómo se debe desarrollar el plan seguido del ejemplo de cada concepto, esto para el desarrollo de habilidades de análisis y elaboración del propio plan.<br/> |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Dissertations, Academic |
| General subdivision |
Handbooks manuals, etc. |
| 9 (RLIN) |
87429 |
|
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Report writing |
| Form subdivision |
Handbooks, manuals, etc. |
| 9 (RLIN) |
158516 |
| 690 #4 - |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
xxpc0918srv |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro |
| Edition |
23 |
| Classification part |
378.242 |
| Item part |
C1125m |
| Call number suffix |
2017 |
| Suppress in OPAC |
No |