Detalles MARC
| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
02899cam a2200337 i 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
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| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20180323110224.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
180321r20172013sp a f b 000 0 spa |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9788499804521 (paperback) |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
CY |
| Language of cataloging |
eng |
| Transcribing agency |
CY |
| Description conventions |
rda |
| Modifying agency |
AG |
| 049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC) |
|---|
| Holding library |
AGCI |
| 092 0# - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC) |
|---|
| Classification number |
153.69 |
| Item number |
F385a |
| -- |
2017 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Ferrer Serrahima, Isabel |
| Relator term |
author |
| 245 13 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
La artesanía de la comunicación : |
| Remainder of title |
Diálogo, escucha y lenguaje en la etapa 0-6 / |
| Statement of responsibility, etc. |
Isabel Ferrer Serrahima. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
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| Edition statement |
Segunda edición ; Reimpresión 2017 |
| 264 #1 - |
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| Place of production, publication, distribution, manufacture |
Barcelona : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer |
Graó, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
2017 |
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|---|
| Place of production, publication, distribution, manufacture |
©2013 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
145 pages : |
| Other physical details |
illustrations ; |
| Dimensions |
25 cm. |
| 336 ## - CONTENT TYPE |
|---|
| Source |
rdacontent |
| Content type term |
text |
| Content type code |
txt |
| 337 ## - MEDIA TYPE |
|---|
| Source |
rdamedia |
| Media type term |
unmediated |
| Media type code |
n |
| 338 ## - CARRIER TYPE |
|---|
| Source |
rdacarrier |
| Carrier type term |
volume |
| Carrier type code |
nc |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
Biblioteca de infantil ; |
| Volume/sequential designation |
37 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc. note |
Include bibliographical references (page 145). |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Prólogo: La educación es una conversación -- Presentación y dedicatoria -- Introducción -- 1. Hablar es comunicarse -- 2. La comunicación estructurada en forma de diálogo -- 3. El lenguaje: el mundo de los conceptos y de las palabras -- 4. El habla: el sonido de las palabras -- 5. Escuchar el mundo, escuchar las palabras, la percepción auditiva del lenguaje verbal -- 6. La voz: un abrazo a la distancia -- Epílogo -- Agradecimientos -- Referencias bibliográficas y bibliografía. |
| 520 0# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Este libro aporta una nueva mirada a cómo entender y abordar la comunicación y el lenguaje en la etapa 0-6 años, la más crucial en la adquisición de estas competencias. Desde una original perspectiva, la autora nos habla de todos los niños y niñas: de aquellos para los cuales hablar es un proceso que fluye de una manera natural y armónica y de aquellos otros que tienen más dificultades para entender y hablar. El mundo emocional y afectivo, las vivencias cotidianas y la manera como la persona adulta interactúa y acompaña el proceso de cada niño se señalan como factores fundamentales para favorecer el mejor desarrollo posible de las competencias comunicativas y lingüísticas. Así, el profesional de esta etapa educativa debe der un auténtico artesano de la comunicación que acoja, acompañe, nutra y sostenga el proceso de todos y cada uno de los niños y niñas. La artesanía de la comunicación reposa en el placer y la disponibilidad hacia la relación personal, en el diálogo, en una verdadera escucha y en el uso cuidadoso y preciso de recursos relacionados con el ámbito del pensamiento verbal, de la voz y del habla. El enfoque de este libro nace de la práctica educativa y terapéutica y hacia ella se dirige. Por este motivo, en él, el lector encontrará información, reflexión y recursos prácticos. Unos elementos que podrá incorporar de forma natural en su actividad profesional. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Nonverbal communication in children |
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| Topical term or geographic name entry element |
Nonverbal communication in infants |
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| Topical term or geographic name entry element |
Infants |
| General subdivision |
Language. |
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| Topical term or geographic name entry element |
Interpersonal communication in infants |
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| Topical term or geographic name entry element |
Interpersonal communication in children |
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| Topical term or geographic name entry element |
Language acquisition |
| General subdivision |
Parent participation |
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| Topical term or geographic name entry element |
Child development. |
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| Topical term or geographic name entry element |
Sign language |
| 942 ## - |
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| Source of classification or shelving scheme |
Library of Congress Classification |
| Koha item type |
Libro |
| Classification part |
BF723.C57 F477 2017 |