Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02419nam a2200313Ia 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
PUCPR |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20171218131406.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
160411t2014 sp fr 0 0 spa |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9788427720695 (rústica) |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
PUCPR |
| Transcribing agency |
PUCPR |
| Language of cataloging |
español |
| Modifying agency |
PUCPR |
| 041 ## - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
spa |
| 049 ## - LOCAL HOLDINGS |
|---|
| Holding library |
bev |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Edition number |
23 |
| Classification number |
375.001 |
| Item number |
P646t E |
| 092 0# - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC) |
|---|
| Classification number |
375.001 |
| Item number |
P646t |
| Filing suffix |
E |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
264326 |
| Personal name |
Pinar, William Frederick, |
| Dates associated with a name |
1947- |
| 245 13 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
La teoría del curriculum / |
| Statement of responsibility, etc. |
William F. Pinar. ; estudio introductorio de José María García Garduño. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Madrid, España : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Narcea, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2014. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
299 páginas ; |
| Dimensions |
24 centímetros |
| 440 ## - SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE |
|---|
| 9 (RLIN) |
76000 |
| Title |
Colección educación hoy |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
"Esta obra, Teoría del curriculum, incluye la versión en español de varios ensayos de William F. Finar sobre el curriculum". |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc. note |
Incluye notas al calce y referencias bibliográficas. |
| 505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Prefacio ? William F. Pinar -- Estudio Introducctorio / José María García Garduño -- I. Introducción -- II. Los aportes de William Pinar a la comprensión del Curriculum -- III. La evolución de la teoría del curriculum de Pinar: Algunos conceptos centrales en la obra de Pinar -- Prólogo del Traductor / Edmundo Mora -- La teoría del curriculum de William F. Pinar. 1. La teoría del curriculum de los Estados Unidos desde 1950: crisis, recompcetualización e internalización -- 2. La internalización de los estudios del curriculum -- 3. Curriculum y estudio NO curriculum y enseñanza: repensando el lugar de la educación -- 4. De la capacidad del estadista al estatus: la ausencia de autoridad en los estudios comtemporáneos del curriculum -- 5. El género en la reforma educativa de los Estados Unidos -- 6. Alegoría del presente. Desarrollo del curriculum en una cultura narcisista y presentista -- 7. Curriculum e imaginación: sobre la educación estética de Maxine Greene -- 8. La importancia del lugar; recordando a Joe L. Kincheloe -- 9. Exilio y distanciamiento en la internalización de los estudios del curriculum -- 10. La investigación cualitativa y el problema con la etnografía -- 11. La primicia de lo particular. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
William Pinar es sin duda el teórico contemporáneo más importante del curriculum. Desde la década de los 70, Pinar ha encabezado los movimientos teóricos más importantes: la reconceptualizacion, la post-reconceptualización y la internalización del curriculum. Ha publicado más de 40 libros, docenas de artículos y formado varias asociaciones profesionales y un par de revistas dedicadas al cultivo de la disciplina. Pinar aborda el curriculum de manera histórica, fenomenológica, autobiográfica y posmoderna. Propone recuperar la reconstrucción subjetiva del individuo a través de currere autoformación y bildung. Para este autor solo a través de la reconstrucción subjetiva del individuo podrá darse el cambio o reconstrucción social. El lector también podrá apreciar la originalidad de su teoría de género, raza y el "curriculum como lugar", así como sus argumentos en contra de las reformas educativas a las que el autor denomina "deformas". Pinar critica el desarrollo del curriculum, con base en lo procedimental; señala que vivimos en una cultura narcisista que diluye la subjetividad.Con la publicación de este libro, en el que por vez primera se traduce la obra de Pinar al español, el lector podrá apreciar la lucidez, originalidad y complejidad de la teoría pinariana del curriculum. Invitamos al lector interesado". |
| 524 ## - |
|---|
| Preferred citation of described materials note |
Referencia bibliográfica según el manual de estilo de APA (6ta ed.):<br/><br/>Pinar, W. F. (2014). La teoría del curriculum. Madrid, España: Narcea. |
| 600 10 - SUBJECT ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
264326 |
| Personal name |
Pinar, William Frederick, |
| Dates associated with a name |
1947- |
| 650 00 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Education |
| General subdivision |
Curricula. |
| 9 (RLIN) |
90399 |
|
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Education |
| General subdivision |
Political aspects |
| Geographic subdivision |
United States. |
| 9 (RLIN) |
90399 |
|
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Education |
| General subdivision |
Curricula |
| Geographic subdivision |
United States |
| 9 (RLIN) |
90399 |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
294046 |
| Personal name |
García Garduño, José María. |
| 856 40 - |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
http://site.ebrary.com/lib/pucprsp/detail.action?docID=11245421&p00=la+teor%C3%ADa+del+curriculum |
| Public note |
Presione para acceder el libro en línea |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Libro |
| Edition |
23 |
| Classification part |
375.001 |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Item part |
P646t |
| Call number suffix |
E |