Grupo de apoyo reflexivo entre docentes : (Registro nro. 256820)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01543 a2200301 4500 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 170213r2014 pr a|||fr|||| 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9781625370587 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PR-PUCPR |
| Lengua de catalogación | spa |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Ramos Rodríguez, Isabel |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Grupo de apoyo reflexivo entre docentes : |
| subtítulo | actividad creada por docentes para docentes con el propósito de fortalecer el proceso de aprendizaje / |
| Mención de responsabilidad, etc. | / Isabel Ramos Rodríguez ; [Editor: Andrés Palomares]. |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad de publicación | San Juan, Puerto Rico : |
| Editor, distribuidor | Publicaciones Puertorriqueñas , |
| Fecha de publicación | 2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 113 pages : |
| Ilustraciones | illustrations ; |
| Dimensiones | 25 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Portador | volumen |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | Bibliography: pages 112-113. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Los grupos de apoyo reflexivo entre docentes: su trasfondo -- Vivencias en el proceso del diseño del adiestramiento -- Vivencias en los procesos de organización, implantación y evaluación del adiestramiento -- Vivencias en el proceso de revisión del adiestramiento. |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 147202 |
| Nombre de persona | Palomares, Andrés, |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | LB1731 .R366 2014 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 177278 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Teacher work groups |
| Subdivisión geográfica | Puerto Rico |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | College teachers |
| Subdivisión general | In-service training |
| Subdivisión geográfica | PUerto Rico |
| 9 (RLIN) | 78037 |
| 9 (RLIN) | 78040 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | College teachers, Training of |
| Subdivisión geográfica | Puerto Rico |
| 9 (RLIN) | 294212 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Faculty integration |
| Subdivisión geográfica | Puerto Rico |
| 9 (RLIN) | 106157 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Group work in education |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educational evaluation |
| 9 (RLIN) | 90513 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Tipo de ítem Koha | Libro electrónico |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | LB 1731 .R366 2014 |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Library of Congress Classification |
| Prefijo de la signatura | LB 1731 |
| Sufijo de la signatura | .R366 2014 |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Koha normalized classification for sorting | Not for loan | Koha itemnumber | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Cost, replacement price | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Library of Congress Classification | LB1731 R366 02014 | 384911 | Biblioteca de Mayagüez | Biblioteca de Mayagüez | Sala de Referencia mb | 13/02/2017 | 78 | 19.00 | LB1731 .R366 2014 | 50000003267944 | 13/02/2017 | c. 1 | 19.00 | 13/02/2017 | Libro |