Cómo enseñar y aprender sintaxis (Registro nro. 250797)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02759nam a2200289Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 334376 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20170324101914.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 160401e2015 sp 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9788437630328[ |
| Condiciones de disponibilidad | 30.00 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | evl |
| 049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC) | |
| -- | ev |
| 092 0# - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) | |
| Número de edición | 23 |
| Número de clasificación | 465.07 |
| Número de documento/Ítem | L9252c3 |
| 100 10 - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Lozano Jaén, Ginés. |
| 9 (RLIN) | 248028 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Cómo enseñar y aprender sintaxis |
| subtítulo | modelos, teorías y prácticas según el grado de dificultad |
| Mención de responsabilidad, etc. | Ginés Lozano Jaén ; prólogo de Pedro Guerrero Ruiz. |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | Tercera edición revisada. |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad de publicación | Madrid, España |
| Editor, distribuidor | Cátedra |
| Fecha de publicación | 2015. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 402 páginas |
| Ilustraciones | tablas a colores |
| Dimensiones | 21 centímetros |
| 490 #0 - SERIE | |
| Serie | Linguistica |
| 9 (RLIN) | 21153 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | Incluye notas al calce y referencias bibliográficas. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Prólogo / Pedro Guerrero Ruiz -- Introducción -- 1. La oración simple -- 2. La oración compuesta y compleja -- 3. Modelos de análisis sintácticos - 4. Bibliografía consultada. |
| 520 0# - RESUMEN | |
| Resumen | "En este libro, el lector encontrará un acercamiento teórico y práctico a la enseñanza y aprendizaje de la sintaxis del español para conocer con actualizadas explicaciones el difícil funcionamiento de las unidades lingüísticas. El libro está organizado en torno a tres grados de dificultad, según los conocimientos del usuario y la intensidad y profundidad que se quiera dominar de los conceptos: grado básico, grado intermedio y grado avanzado. El autor realiza el análisis sintáctico de cientos de oraciones, con la finalidad de que sirvan de modelo y comprendan la organización textual de los enunciados. Sin embargo, se les propone a los lectores un número abundante de oraciones que deben analizar sintácticamente de forma individual para comprobar su aprendizaje y la comprensión de las estructuras sintácticas. Estas oraciones propuestas podrán ser corregidas en el solucionario que existe al final de la obra. Las distintas concepciones y posturas lingüísticas de escuelas o lingüistas están recogidas en este libro hasta la actualidad, de modo que, como es sabido, no hay una única solución ante un problema funcional o una posición dominante ante diferentes puntos de vista de afrontar un concepto sintáctico. Por último, se muestran diferentes modelos de análisis sintácticos que se han sugerido durante bastante tiempo, con la finalidad de concebir una visión global de la diversidad de análisis sintáctico". |
| 524 ## - NOTA DE FORMA USUAL DE CITA DE LOS MATERIALES DESCRITOS | |
| Nota de forma usual de cita de los materiales descritos | Referencia bibliográfica según el manual de estilo de APA (6th ed.): |
| 700 10 - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 231513 |
| Nombre de persona | Guerrero Ruiz, Pedro, |
| Fechas asociadas al nombre | 1945- |
| 082 00 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 23 |
| Clasificación | 465.07 |
| 100 10 - AUTOR PERSONAL | |
| -- | Local |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Spanish language |
| Subdivisión general | Syntax |
| -- | Study and teaching. |
| 9 (RLIN) | 173006 |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Spanish language |
| Subdivisión general | Sentences |
| -- | Study and teaching. |
| 9 (RLIN) | 173006 |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| 490 #0 - SERIE | |
| -- | LEMB |
| 700 10 - COAUTOR PERSONAL | |
| -- | Local |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Koha normalized classification for sorting | Not for loan | Collection code | Koha itemnumber | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Inventory number | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Date last checked out | Non-public note | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Dewey Decimal Classification | 465_070000000000000_L9252C3 | 215614 | Biblioteca Encarnación Valdés | Biblioteca Encarnación Valdés | Colección General bev | 27/05/2016 | Amazon | 30.00 | 538980 | 1 | 465.07 L9252c3 | 80000002562596 | 21/04/2017 | 10/04/2017 | r:334376 | z:Presupuesto 2015-2016 | Libro |