Teoría de la educación (Registro nro. 250477)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03579nam a2200349Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 334054 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20190412022529.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 150908s2014 sp a grb 000 0dspa |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9788436832327 |
| Condiciones de disponibilidad | Plaza Mayor 19.95 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PR-PUCPR |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC) | |
| Fondos de biblioteca | PCCI |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) | |
| Número de clasificación | 370 T3143 |
| Número de documento/Ítem | 2014 |
| 245 00 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Teoría de la educación |
| subtítulo | educación infantil |
| Mención de responsabilidad, etc. | Pilar Casares García, Andrés Soriano Díaz, coodinadores; autores Enrique Gervilla Castillo [y otros seis ]. |
| 260 0# - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad de publicación | Madrid : |
| Editor, distribuidor | Ediciones Pirámides, |
| Fecha de publicación | ©2014. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 219 páginas : |
| Ilustraciones | ilustraciones ; |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| medio | no mediado |
| RDA | rdamedia |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Portador | volumen |
| RDA | rdacarrier |
| 490 0# - SERIE | |
| Serie | Colección Psicología |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | On cover: "La educación es una necesidad ineludible de todo ser humano, pues, como ya afirmó Kant, «βunicamente por la educación el hombre puede llegar a ser hombre». No elegimos hacernos o no, desarrollarnos o no, sino el sentido o dirección de nuestro desarrollo y crecimiento. El nacimiento nos da el ser, pero tenemos que construirnos nuestro personal modo de ser, pues nacemos humanos, pero no humanizados; sociables, pero no socializados; morales, pero no moralizados; educables, pero no educados. Heredamos sin opción algunas capacidades, pero hemos de optar por el sentido de éstas, su grado de desarrollo y su orden jerárquico.Un tema tan importante e ineludible como la educación merece la pena conocerse en profundidad. Sin duda es un hecho que la ignorancia es el alimento de la esclavitud, y cuanto más bajo sea el nivel de formación de las personas menos podrán ejercer sus derechos y serán víctimas más fáciles de quienes deseen oprimirlas.El contenido del presente libro se ocupa de los conceptos básicos de la educación desarrollados a través de tres grandes partes. La parte primera se ocupa del concepto de educación y de su cientificidad. La parte segunda, bajo el título «Principales ideas pedagógicas», trata los tres hitos importantes en la historia de la educación: el Renacimiento, la Ilustración, y Kant y Froebel. La parte tercera y última, bajo el título «Acción, práctica y procesos educativos», versa sobre los agentes de la educación, la relación educativa, la familia y la relación teoría-práctica." |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | Incluye referencias bibliográficas. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | El concepto de educación y diferenciación de vocablos afines -- Necesidad de la educación en los seres humanos -- Dimensiones de la persona y educación integral -- Teoría de la educación como disciplina científica. Dimensión teórica y práctica del saber educativo. Las ciencias de la educación -- El renacimiento y la ilustración. Kant y Froebel -- La escuela nueva: Montessori, Decroly y Freinet -- El pensamiento postmoderno y sus consecuencias educativas -- Agentes de la educación. Sistemas de educación formal, no formal e informal -- La relación educativa. El educador y el educando -- El valor singular de la familia en la educación infantil -- La relación teoría-práctica. Ejemplos innovadores. Importancia del trabajo en equipo |
| 700 10 - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Casares García , Pilar |
| Término indicativo de función/relación | |
| 9 (RLIN) | 208163 |
| Nombre de persona | Gervilla Castillo, Enrique |
| Término indicativo de función/relación | |
| 9 (RLIN) | 227907 |
| Nombre de persona | Soriano Díaz , Andrés |
| Término indicativo de función/relación | |
| 9 (RLIN) | 279024 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | LB1025 .T46 2014 |
| 650 00 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Education |
| 9 (RLIN) | 90399 |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Teaching |
| 9 (RLIN) | 177322 |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Education, Preschool |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| 9 (RLIN) | 90408 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | LB1025 .T46 2014 |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Koha normalized classification for sorting | Not for loan | Collection code | Koha itemnumber | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Inventory number | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Non-public note | Koha item type | Total Renewals | Date last checked out | Copy number |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Dewey Decimal Classification | 370_000000000000000_T3143_2014 | 214627 | Biblioteca Encarnación Valdés | Biblioteca Encarnación Valdés | Colección General bev | 27/05/2016 | Editorial Plaza de Mayo | 19.95 | 538555 | 370 T3143 2014 | 80000002558834 | 27/05/2016 | r:334054 | z:2015-2016. | Libro | ||||||||
| No | Dewey Decimal Classification | LB_1025_000000000000000__T46_2014 | 214631 | Biblioteca de Mayagüez | Biblioteca de Mayagüez | Sala de Referencia mb | 27/05/2016 | PLAZA MAYOR | 19.95 | 539317 | 1 | LB1025 .T46 2014 | 50000003266789 | 06/11/2023 | r:334054 | Libro | 5 | 01/08/2023 | C. 1 |