Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
05052nam a2200505Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
333892 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20201207062648.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
151208t20152015caua b 001 0 eng d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de control de LC |
2015490383 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN cancelado o inválido |
9781118910368 (pbk.) |
|
|---|
| ISBN cancelado o inválido |
1118910362 (pbk.) |
|
|---|
| ISBN |
978118910344 (ebk.) |
|
|---|
| ISBN cancelado o inválido |
9781118910382 (ebk.) |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
(OCoLC)ocn889736063 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
BTCTA |
| Lengua de catalogación |
eng |
| Centro/agencia transcriptor |
BTCTA |
| Normas de descripción |
rda |
| Centro modificador |
BDX |
| -- |
YDXCP |
| -- |
IAQ |
| -- |
IAO |
| -- |
OCLCO |
| -- |
CDX |
| -- |
IUL |
| -- |
OCLCO |
| -- |
OVY |
| -- |
NAM |
| -- |
IQU |
| -- |
OCLCO |
| -- |
DLC |
| 042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN |
|---|
| Código de autenticación |
lccopycat |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| nombre |
Tobin, Thomas J. |
| relación |
|
| 9 (RLIN) |
284037 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Evaluating online teaching |
| Medio |
[electronic resource] |
| subtítulo |
implementing best practices |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Thomas J. Tobin, B. Jean Mandernach, Ann H. Taylor. |
| 250 ## - EDICIÓN |
|---|
| edición |
First edition. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
San Francisco, CA |
| editorial |
Jossey-Bass |
| fecha |
[2015] |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
one online resource (xii, 284 pages ) |
| Ilustraciones |
illustrations |
| Dimensiones |
24 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| contenido |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| medio |
no mediado |
| RDA |
rdamedia |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| Portador |
volumen |
| RDA |
rdacarrier |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
|---|
| Nota local |
eigm 02/2016 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA |
|---|
| Bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references (pages 261-268) and index. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Instrucciones de uso: Recurso electrónico favor presionar sobre el URL disponible en la parte inferior. En caso de dudas favor consulte al Bibliotecario. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Planning: Challenges in evaluation of online teaching ; Context for evaluating online teaching ; Establishing a foundation for evaluating online teaching -- Formative evaluation: Conducting formative reviews to enhance online teaching -- Summative evaluation: Student ratings of online teaching ; Administrative evaluation of online teaching ; Administrative review tools ; Integrating data analytics in the evaluation of online teaching -- Sustaining a culture of evaluation: From tools to processes ; Implementing the evaluation process ; The online-teaching evaluation life cycle ; Next steps. |
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
Evaluating Online Teaching is the first comprehensive book to outline strategies for effectively measuring the quality of online teaching, providing the tools and guidance that faculty members and administrators need. The authors address challenges that colleges and universities face in creating effective online teacher evaluations, including organizational structure, institutional governance, faculty and administrator attitudes, and possible budget constraints. Through the integration of case studies and theory, the text provides practical solutions geared to address challenges and foster effective, efficient evaluations of online teaching. Readers gain access to rubrics, forms, and worksheets that they can customize to fit the needs of their unique institutions. Evaluation methods designed for face-to-face classrooms, from student surveys to administrative observations, are often applied to the online teaching environment, leaving reviewers and instructors with an ill-fitted and incomplete analysis. Evaluating Online Teaching shows how strategies for evaluating online teaching differ from those used in traditional classrooms and vary as a function of the nature, purpose, and focus of the evaluation. This book guides faculty members and administrators in crafting an evaluation process specifically suited to online teaching and learning, for more accurate feedback and better results. Readers will: learn how to evaluate online teaching performance; examine best practices for student ratings of online teaching; discover methods and tools for gathering informal feedback; and understand the online teaching evaluation life cycle. The book concludes with an examination of strategies for fostering change across campus, as well as structures for creating a climate of assessment that includes online teaching as a component. Evaluating Online Teaching helps institutions rethink the evaluation process for online teaching, with the end goal of improving teaching and learning, student success, and institutional results.-- |
| Fuente de la nota de información [OBSOLETO] |
Provided by publisher. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Instrucciones de uso: Recurso electrónico favor presionar sobre el URL disponible en la parte inferior. En caso de dudas favor consulte al Bibliotecario. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Mandernach, B. Jean |
| Término indicativo de función/relación |
|
| 9 (RLIN) |
249462 |
|
|---|
| Nombre de persona |
Taylor, Ann H. |
| Término indicativo de función/relación |
|
| 9 (RLIN) |
282690 |
| 710 2# - COAUTOR CORPORATIVO |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Ebrary inc. |
| 9 (RLIN) |
219363 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| URL |
<a href="http://site.ebrary.com/lib/pucpr/docDetail.action?docID=11055581">http://site.ebrary.com/lib/pucpr/docDetail.action?docID=11055581</a> |
| Especificación de materiales |
ebrary |
| Nota pública |
Favor presionar este enlace.(An electronic book accessible through the World Wide Web; press to view) |
| 050 00 - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS |
|---|
| clasificación |
LB2395.7 |
| Clave de autor |
.T63 2015eb |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificación |
371.3/344678 |
| edición |
23 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| -- |
Local |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Education, Higher |
| Subdivisión general |
Computer-assisted instruction. |
| 9 (RLIN) |
44383 |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Teacher effectiveness |
| 9 (RLIN) |
177265 |
| Fuente del encabezamiento o término |
Local |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Teachers |
| Subdivisión general |
Training of. |
| Fuente del encabezamiento o término |
Local |
| 9 (RLIN) |
177282 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
World Wide Web |
| Subdivisión general |
Study and teaching (Higher) |
| 9 (RLIN) |
190766 |
| Fuente del encabezamiento o término |
Local |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Internet in education. |
| 9 (RLIN) |
47682 |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Distance education |
| Subdivisión general |
Evaluation. |
| 9 (RLIN) |
87432 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Web-based instruction. |
| Subdivisión general |
Evaluation. |
| 9 (RLIN) |
47685 |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 655 07 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA |
|---|
| Materia - género/forma |
Electronic books |
| Fuente del término |
local |
| -- |
Local |
| 655 07 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA |
|---|
| -- |
91167 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| -- |
Local |
|
|---|
| -- |
Local |
| 710 2# - COAUTOR CORPORATIVO |
|---|
| -- |
Local |