La entrevista (Registro nro. 248984)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02745nam a2200301Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 332420 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20200313020054.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 260815e2014 sp 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9788499805276 |
| Condiciones de disponibilidad | 18.95 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | evl |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 092 0# - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) | |
| Número de edición | 23 |
| Número de clasificación | 158.39 |
| Número de documento/Ítem | I619e |
| 100 10 - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Intxausti Gabilondo, María José. |
| 9 (RLIN) | 238627 |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | La entrevista |
| subtítulo | construir la relación con las familias (0-6) : reflexiones y experiencias |
| Mención de responsabilidad, etc. | Ma. José Intxausti. |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | Primera edición ; 2da reimpresión. |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad de publicación | Barcelona, España : |
| Editor, distribuidor | Editorial Graó ; |
| Fecha de publicación | 2014. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 108 páginas ; |
| Dimensiones | 24 centímetros. |
| 490 #0 - SERIE | |
| Serie | Colección Biblioteca de infantil |
| Numeración de serie | 39 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | Bibliografía : páginas 105-108. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Consideraciones iniciales -- 2. Escuela infantil y familias -- 3. Compartir crianza, compartir educación -- 4. Construir relaciones: ideas y expectativas -- 5. Hablar y escuchar para comprender: hacer entrevistas -- 6. Las entrevistas con las familias -- 7. El pequeño sufrimiento infantil. |
| 520 0# - RESUMEN | |
| Resumen | "La legislación de la etapa de educación infantil expresa claramente la necesidad de promover la colaboración entre familia y escuela. También los paneles de estudio recogen la necesidad de formación en estas tareas. Los análisis realizados desde una perspectiva teórica proponen diversas maneras de abordar esta colaboración, entre las que destaca una por su amplia aplicación y sus reconocidas virtudes: la entrevista. La entrevista educativa constituye un momento privilegiado de comunicación pero, a la vez, es una tarea exigente en cuanto a su preparación, realización y recogida de lo tratado, lo que impone una planificación y requisitos organizativos. Este libro parte del análisis de la experiencia de profesionales en activo realizando entrevistas con las familias y trata de profundizar en los aspectos que modulan la preparación, realización, análisis y aprovechamiento posterior, a la vez que aborda la detección de factores que obstaculizan su realización y de aquellos que la favorecen, subrayando al mismo tiempo el enriquecimiento que tiene la relación familia-escuela para todos los implicados. Tal como apunta Cristina Elorza en el prólogo, este libro “para a ser uno de nuestros referentes para documentar la tarea de educar y para avanzar en el logro de la escuela infantil de calidad que nuestra sociedad exige y nuestra infancia merece". |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | LC225 .I58 2014 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Interviewing |
| 9 (RLIN) | 115827 |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Families |
| 9 (RLIN) | 94570 |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Education, Primary |
| Subdivisión general | Parent participation. |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| 9 (RLIN) | 90452 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Parent-teacher relationship |
| 9 (RLIN) | 147661 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | LC225 .I58 2014 |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Koha normalized classification for sorting | Not for loan | Collection code | Koha itemnumber | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Inventory number | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Date last checked out | Non-public note | Koha item type | Copy number |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Dewey Decimal Classification | 158_390000000000000_I619E | 205616 | Biblioteca Encarnación Valdés | Biblioteca Encarnación Valdés | Colección General bev | 27/05/2016 | Editorial Plaza Mayor | 18.95 | 535762 | 1 | 158.39 I619e | 80000002551995 | 26/02/2019 | 09/02/2019 | r:332420 | z:Presupuesto 2015-2016 | Libro | |||||
| No | Dewey Decimal Classification | LC_225_000000000000000__I58_2014 | 205621 | Biblioteca de Mayagüez | Biblioteca de Mayagüez | Colección General mb | 27/05/2016 | PLAZA MAYOR | 18.95 | 539309 | LC225 .I58 2014 | 50000003266797 | 27/05/2016 | r:332420 | Libro | C. 1 |