Why the students and often teachers don't reason well (Registro nro. 244939)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00493nam a2200181Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 327829 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20160619015350.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | vf cb ou |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 120814n1993 54 g v eng |
| 100 00 - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Paul, Richard. |
| 9 (RLIN) | 148392 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Why the students and often teachers don't reason well |
| subtítulo | by Richard Paul |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 videodisc (54 min.) |
| Ilustraciones | sd., col. |
| Dimensiones | 1/2 in. |
| 538 ## - NOTA DE DETALLES DEL SISTEMA | |
| nota | VHS |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA | |
| nota | English |
| 100 00 - AUTOR PERSONAL | |
| -- | Local |
| 690 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Audiovisual |
| Subdivisión general | VHS |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Tipo de ítem Koha | Audiovisual |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Koha normalized classification for sorting | Not for loan | Collection code | Koha itemnumber | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Inventory number | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Non-public note | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | ED_144_000000000000000_VVHS | 179429 | Biblioteca de Mayagüez | Biblioteca de Mayagüez | sala de audiovisual | 27/05/2016 | 526181 | ED 144 V-VHS | 50000003257259 | 27/05/2016 | Audiovisual | r:327829 | Audiovisual |