Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
05132nam a2200505Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
325775 |
| 003 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OCoLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20210622062814.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
m o d |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr cnu---unuuu |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
130810s2014 nyu o 000 0 eng d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9780826117939 (electronic bk.) |
|
|---|
| ISBN |
0826117937 (electronic bk.) |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
(OCoLC)855505064 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
EBLCP |
| Lengua de catalogación |
eng |
| Centro/agencia transcriptor |
EBLCP |
| Centro modificador |
NT |
| -- |
YDXCP |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC) |
|---|
| Fondos de biblioteca |
PUED |
| 072 #7 - CÓDIGO DE CATEGORÍA DE MATERIA |
|---|
| Código de categoría de materia |
MED |
| Subdivisión del código de categoría de materia |
058050 |
| Fuente |
bisacsh |
|
|---|
| Código de categoría de materia |
MED |
| Subdivisión del código de categoría de materia |
058200 |
| Fuente |
bisacsh |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| nombre |
Ondrejka, Dennis. |
| 9 (RLIN) |
260126 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Affective teaching in nursing |
| Medio |
[electronic resource] |
| subtítulo |
connecting to feelings, values, and inner awareness |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Dennis Ondrejka. |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| Ciudad de publicación |
New York |
| Editor, distribuidor |
Springer Publishing Company |
| Fecha de publicación |
2014. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 online resource (236 p.) |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA |
|---|
| Bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references and index. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Cover; Title Page; Copyright Page; Dedication; Contents; Foreword Marie Manthey, MNA, FRCN, FAAN; Preface; Acknowledgments; Part I: The Problem in Nursing Education; 1. What Is Affective Pedagogy: What Is the Risk for Faculty?; Possibilities; Challenges of Defining Affective Teaching; Bloom's Taxonomy and Early Affective Pedagogy in Nursing; Foundations for Affective Pedagogy; Contemporary Education Theories and Affective Pedagogy; Holistic Curriculum Models; Risk for Affective Teachers; Summary; 2. Reviewing Traditional Teaching Methods; Historical Traditional Teaching |
|
|---|
| Nota de contenido |
Traditions in Nursing EducationSummary; 3. Planting the Objectivist Movement in Nursing Education; Science of the Subjective; The Impact of Quantum Mechanics; A New Research Paradigm; Summary; Part II: Affective Concepts, Strategies, and Methods; 4. Building an Infrastructure for Affective-Literate Teachers; Classroom Culture Promoted by Care Pedagogy; Classroom Culture Supp orted by Teacher Immediacy; Proxemics Is Your Friend; Communities of Practice; Summary; 5. Adjusting Philosophies to Support Affective Teaching in Nursing Education; Academic Nursing Competencies for Faculty |
|
|---|
| Nota de contenido |
Affective Teaching PracticesEthicsand Moral Development; Reflective Processes; Teacher Self-Reflection; Concepts of Reality; Summary; 6. Measuring Affective Teaching; A New Research Paradigm; Building an Affective Classroom Assessment Tool; Summary; 7. Using Affective Pedagogy in Distance Learning; The Problem; Technology in Classrooms; Multimedia and Hypermedia Systems; Gaming in Nursing Education; Cheating With Technology; Summary; 8. Moving From Presentation Slides to Affective Teaching at Conferences; PowerPoint Experiences; Four Stages of PowerPoint Usage; Presentation Etiquette |
|
|---|
| Nota de contenido |
Affective Presentation MethodsSummary; Part III: Integrating Affective Teaching in Nursing: The Big Picture in Nursing Education; 9. Conducting a Current Literature Review on Affective Teaching:What Does This Mean for Nursing?; Current Research Using Affective Methods; e-Learning and Affective Pedagogy; Relational Education; Summary; 10. The Emotional and Social Intelligence Movement; Historical Development of Social-Emotional learning; Sel for Higher Education; Summary; 11. International Social-Emotional Learning and the Affective Education Movement |
|
|---|
| Nota de contenido |
Affective Education in Asia and the Pacific RegionsAffective Education in Europe; Summary; 12. Taking the Red Pill and Breaking the Illusions; The Red Pill or the Blue Pill; A New Professional; Deepening the Journey; Epilogue; References; Index; Back Cover |
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
Although nursing education today offers copious amounts of information geared to test preparation, it does not adequately harness the emotional intelligence of individual students-a quality that can greatly enrich the nursing profession. This expert resource for understanding the importance of affective teaching-what it is and how to incorporate it into the classroom-provides a plentiful array of affective teaching pedagogy and references. Drawing from the emotional and social intelligence movement, the text offers both new and traditional insights into the importance of linking intellectual a. |
| 588 ## - Fuente de la Descripción |
|---|
| fuente |
Description based on print version record. |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Print version |
| Encabezamiento principal |
Ondrejka, Dennis. |
| Título |
Affective Teaching in Nursing. |
| Lugar, editor y fecha de publicación |
New York : Springer Publishing Company, 2013 |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9780826117939 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| URL |
<a href="http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=619866">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=619866</a> |
| Texto de enlace |
Acceso en el Campus PUCPR |
|
|---|
| URL |
<a href="https://login.ezproxy.pucpr.edu/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=619866">https://login.ezproxy.pucpr.edu/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=619866</a> |
| Texto de enlace |
Acceso Remoto |
| 050 #4 - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS |
|---|
| clasificación |
RT71 |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificación |
610.7301 |
| edición |
23 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Nursing |
| Subdivisión general |
Study and teaching. |
| 9 (RLIN) |
143898 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MEDICAL / Nursing / Research & Theory |
| Fuente del encabezamiento o término |
bisacsh |
| 9 (RLIN) |
252452 |
| Fuente del encabezamiento o término |
Local |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MEDICAL / Nursing / Fundamentals & Skills |
| Fuente del encabezamiento o término |
bisacsh |
| 9 (RLIN) |
252449 |
| Fuente del encabezamiento o término |
Local |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Teaching |
| Subdivisión general |
methods |
| 9 (RLIN) |
177322 |
| Fuente del encabezamiento o término |
Local |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Philosophy, Nursing. |
| 9 (RLIN) |
263977 |
| Fuente del encabezamiento o término |
Local |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Education, Nursing |
| Subdivisión general |
methods. |
| 9 (RLIN) |
90477 |
| Fuente del encabezamiento o término |
Local |
| 655 #4 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA |
|---|
| Materia - género/forma |
Electronic books |
| Fuente del término |
Local |
| 655 #4 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA |
|---|
| -- |
91167 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libro electrónico |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
ebook |