Las competencias básicas desde la educación física (Registro nro. 224432)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02013nam a2200193Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 306036 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20180228144831.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 121210s2011 sp a fr 000 0 spa |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9788497292641 |
| 049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC) | |
| Fondos de biblioteca | Mayaguez |
| 245 04 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Las competencias básicas desde la educación física |
| Mención de responsabilidad, etc. | coordinadores; Onofre Ricardo Contreras Jordán, Ricardo Cuevas Campos. |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad de publicación | Barcelona |
| Editor, distribuidor | INDE |
| Fecha de publicación | 2011. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | ix,396 p. |
| Dimensiones | cm. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | Includes bibliographical references and index. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | La inclusión de las competencias básicas en el currículo oficial conlleva una serie de cambios a la hora de diseñar y aplicar la práctica educativa. Conscientes de la importancia y la oportunidad que supone este cambio para la Educación Física, los autores de "Las competencias básicas desde la Educación Física" presentan en este libro una hoja de ruta que facilite al maestro y al profesor su labor docente para el desarrollo de las competencias básicas. El libro se estructura en variaspartes, comenzando por una reflexión crítica sobre el enfoque de las competencias para abordar, seguidamente, otros muchos aspectos de interés como son la programación por competencias en Educación Física, su sentido dentro del ámbito de la materia o su desarrollo a través de los principales contenidos de la asignatura. Finalmente, la obra ofrece una completa visión acerca de la evaluación de las competencias básicas en Educación Física. Así, la obra constituye una rigurosa propuesta para la mejora de la praxis educativa que plantea soluciones claras para aplicar el enfoque por competencias a la realidad educativa actual. En definitiva, un interesantísimo conjunto de reflexiones y propuestas prácticas para formar mejor, a través de la Educación Física, a ciudadanos preparados y competentes para la sociedad que les ha tocado vivir. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | eigm 09/2013 |
| 050 00 - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS | |
| clasificación | GV361 |
| Clave de autor | .C67 2011 |
| 650 00 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 150795 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Physical education and training |
| Subdivisión general | Study and teaching. |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Koha normalized classification for sorting | Not for loan | Collection code | Koha itemnumber | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Inventory number | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Non-public note | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Dewey Decimal Classification | 796_070000000000000_C7374_2011 | 79890 | Biblioteca Encarnación Valdés | Biblioteca Encarnación Valdés | Colección General bev | 27/05/2016 | Biblioinform tica | 27.00 | 531254 | 796.07 C7374 2011 | 80000002533936 | 27/05/2016 | r:306036 | z:2011-2012. | Libro | |||||
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