Teaching children to read (Registro nro. 220838)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01564nam a2200325Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 302063
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20160527184208.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 021028e2002 dcu r f000 0 eng d
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (OCoLC)50872344
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen PUCPR
049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC)
Fondos de biblioteca cicdf
074 ## - NÚMERO DE DOCUMENTO/ÍTEM DE LA GPO
Número de documento/ítem de la GPO 1089-V-03
086 0# - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN PARA DOCUMENTOS GUBERNAMENTALES
Número de clasificación HE 20.3352:R 22/VIDEO/2002
Número de clasificación cancelado/no válido Y 3.L 71:19/2002/VIDEO
110 1# - AUTOR CORPORATIVO
nombre National Reading Panel (U.S.)
9 (RLIN) 257539
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Teaching children to read
Medio [videorecording]
Mención de responsabilidad, etc. produced for the National Reading Panel by Widmeyer Communications.
246 2# - VARIANTE DEL TÍTULO
título National Reading Panel : teaching children to read
250 ## - EDICIÓN
edición 2nd ed.
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Ciudad de publicación [Washington, D.C.
Editor, distribuidor National Institute of Child Health and Human Development, National Institutes of Health
Fecha de publicación 2002]
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 videocassette (20 min.)
Ilustraciones sd., col.
Dimensiones 1/2 in.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general "April 2002."
Nota general Shipping list no.: 2007-0001-E.
520 0# - RESUMEN
Resumen Highlights the main points of the National Reading Panel's comprehensive report on reading instruction. Explains research-based findings through classroom applications with real students. Also contains clips of the Panel explaining the rationale behind their conclusions.
538 ## - NOTA DE DETALLES DEL SISTEMA
nota VHS.
710 2# - COAUTOR CORPORATIVO
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Widmeyer Communications.
9 (RLIN) 290934
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada National Institute of Child Health and Human Development U.S.
9 (RLIN) 141341
730 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Report of the National Reading Panel.
050 00 - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS
clasificación LB1050
Clave de autor .N3342 2002
110 1# - AUTOR CORPORATIVO
-- Local
650 #0 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Reading
Subdivisión geográfica United States.
9 (RLIN) 157309
Fuente del encabezamiento o término Local
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial English language
Subdivisión general Study and teaching
Subdivisión geográfica United States.
9 (RLIN) 92110
Fuente del encabezamiento o término Local
710 2# - COAUTOR CORPORATIVO
-- Local
-- Local
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Koha normalized classification for sorting Not for loan Collection code Koha itemnumber Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Inventory number Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Non-public note Koha item type
No       HE_20_000000000000000_3352R_22_VIDEO_2002     48965 Biblioteca de Derecho Mons. Fremiot Torres Oliver Biblioteca de Derecho Mons. Fremiot Torres Oliver sala de documentos federales 27/05/2016 Federal Depository 462145   HE 20.3352:R 22/VIDEO/2002 70000000882098 27/05/2016 r:302063 Libro
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