Leadership capacity for lasting school improvement (Registro nro. 205796)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01669nam a2200277Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 285098
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20180810021844.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 030325s2003 vaua b 001 0 eng
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC 2003007080
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 0871207788 (alk. paper)
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen DLC
Centro/agencia transcriptor DLC
Centro modificador DLC
042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN
Código de autenticación pcc
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica n-us---
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Lambert, Linda
9 (RLIN) 122654
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Leadership capacity for lasting school improvement
Mención de responsabilidad, etc. Linda Lambert.
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Ciudad de publicación Alexandria, Va.
Editor, distribuidor Association for Supervision and Curriculum Development
Fecha de publicación c2003.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xi, 128 p.
Ilustraciones ill.
Dimensiones 26 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc. Includes bibliographical references (p. 120-122) and index.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Deepening the concept -- Major participation patterns -- The professional development of leaders -- Teachers as leaders -- The changing role of the principal -- Student learning and leading -- Parents as leaders -- Time management -- District leadership -- Sustaining leadership capacity -- Appendix A : Leadership capacity strategies -- Appendix B : Rubric of emerging teacher leadership -- Appendix C : Continuum of teacher leadership -- Appendix D : Leadership capacity staff survey -- Appendix E : Leadership capacity school survey -- Appendix F : Problem resolution policy for the Saratoga Union School District -- Appendix G : How principals build leadership capacity in others.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local gccfeb2008
050 00 - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS
clasificación LB2805
Clave de autor .L28 2003
082 00 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 371.2
edición 21
100 1# - AUTOR PERSONAL
-- Local
650 #0 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educational leadership
Subdivisión geográfica United States.
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 90529
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial School improvement programs
Subdivisión geográfica United States.
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 166426
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Teacher participation in administration
Subdivisión geográfica United States.
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 177269
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Koha normalized classification for sorting Not for loan Collection code Koha itemnumber Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Inventory number Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Non-public note Koha item type
No       LB_2805_000000000000000__L28_2003     318904 Biblioteca de Mayagüez Biblioteca de Mayagüez Colección General mb 27/05/2016 Donacion Srta. Iris Velez 416724   LB2805 .L28 2003 50000003180758 27/05/2016 r:285098 Libro
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