Educational testing and measurement (Registro nro. 201825)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01837nam a2200301Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 280475
003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control OCoLC
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20160527195943.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 060221s2007 nyu b 001 0 eng d
015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL
Número de bibliografía nacional GBA588292
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 0471700053
ISBN 9780471700050
024 3# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES
Número estándar o código 9780471700050
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (OCoLC)64180704
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UHC
Centro/agencia transcriptor UHC
Centro modificador UKM
-- BAKER
049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC)
Fondos de biblioteca PUXA- arecibo
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Kubiszyn, Tom.
9 (RLIN) 121753
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Educational testing and measurement
subtítulo classroom application and practice
Mención de responsabilidad, etc. Tom Kubiszyn, Gary Borich.
250 ## - EDICIÓN
edición 8th ed.
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Ciudad de publicación New York
Editor, distribuidor J. Wiley & Sons, Inc.
Fecha de publicación c2007.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xiv, 530 p.
Dimensiones 25 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc. Includes bibliographical references (p. 512-516) and index.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido An introduction to contemporary educational testing and measurement -- High-stakes testing -- The purpose of testing -- Norm- and criterion-referenced tests and content validity evidence -- Measuring learning outcomes -- Writing objective test items -- Writing essay and higher order test items -- Performance-based assessment -- Portfolio assessment -- Administering, analyzing, and improving the written test -- Marks and marking systems -- Summarizing data and measures of central tendency -- Variability, the normal distribution, and converted scores -- Correlation -- Validity evidence -- Reliability -- Accuracy and error -- Standardized tests -- Types of standardized tests -- Assessing children with disabilities in the regular classroom: a growing need -- Methods to assess children with disabilities in regular education classrooms -- In the classroom : a summary dialogue.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Borich, Gary D.
9 (RLIN) 64101
050 #4 - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS
clasificación LB3051
Clave de autor .K8 2007
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 371.26
Clave de autor K955e8
edición 22
100 1# - AUTOR PERSONAL
-- Local
650 #0 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educational tests and measurements
Subdivisión geográfica United States.
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 90561
700 1# - COAUTOR PERSONAL
-- Local
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Koha normalized classification for sorting Not for loan Collection code Koha itemnumber Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Inventory number Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Non-public note Koha item type
No   Dewey Decimal Classification   371_260000000000000_K955E8     287840 Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) Colección General ab 27/05/2016 John Wiley 82.75 403605   371.26 K955e8 60000010025762 27/05/2016 r:280475 Libro
logopucpr-y-vive

Contáctanos

¡Queremos saber de ti!

Tel. 787.841.2000 Ext. 1801

bibliotecavaldes@pucpr.edu

⁣Búscanos en las redes

© 2026 Desarrollado por Ignite Online • All Rights Reserved • Powered by Koha.