Estrategias para trabajar con la diversidad en el aula (Registro nro. 199704)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00954nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 277958 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20160527195400.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 060518t2005 sp 001 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9501255093 |
| Condiciones de disponibilidad | 11.90 |
| 049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC) | |
| Fondos de biblioteca | Mayaguez |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Tomlinson, Carol Ann |
| 9 (RLIN) | 180275 |
| 240 10 - TÍTULO UNIFORME | |
| título | <a href="How to differentiate instruction in mixed-ability classrooms.">How to differentiate instruction in mixed-ability classrooms.</a> |
| idioma | |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Estrategias para trabajar con la diversidad en el aula |
| Mención de responsabilidad, etc. | Carol Ann Tomlinson ; traducción de: Gloria Vitale. |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 1a ed. |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad de publicación | Barcelona |
| Editor, distribuidor | Paidós |
| Fecha de publicación | c2005. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 218 p. |
| Ilustraciones | ill. |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 490 #0 - SERIE | |
| Serie | Redes en educación |
| Numeración de serie | 9 |
| 9 (RLIN) | 157627 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | Includes bibliographical references (p. [199]-201) and index. |
| 082 00 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 371.252 |
| Clave de autor | T6592h E |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | LB3061.3 |
| clave de autor | .T6518 2005 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| -- | Local |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Mixed ability grouping in education |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| 9 (RLIN) | 137321 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Classroom management |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| 9 (RLIN) | 74184 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Learning ability |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| 9 (RLIN) | 124110 |
| 490 #0 - SERIE | |
| -- | Local |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Koha normalized classification for sorting | Not for loan | Collection code | Koha itemnumber | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Inventory number | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Non-public note | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Dewey Decimal Classification | 371_252000000000000_T6592H_E | 269311 | Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) | Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) | Colección General ab | 27/05/2016 | Sara Grecco | 11.90 | 417791 | 371.252 T6592h E | 60000010033725 | 27/05/2016 | r:277958 | Libro | |||||
| No | LB_3061_300000000000000__T6518_2005 | 269305 | Biblioteca de Mayagüez | Biblioteca de Mayagüez | Colección General mb | 27/05/2016 | Sara Grecco | 11.90 | 397963 | LB3061.3 .T6518 2005 | 50000002153228 | 27/05/2016 | r:277958 | Libro |