Los niños como filósofos (Registro nro. 194515)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01002nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 269437 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20160527194032.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 050401s2004 sp a 001 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 8449315670 |
| 049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC) | |
| Fondos de biblioteca | Mayaguez |
| 092 0# - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) | |
| Número de clasificación | 370.152 |
| Número de documento/Ítem | H424cE 2004 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Haynes, Joanna |
| 9 (RLIN) | 109083 |
| 240 10 - TÍTULO UNIFORME | |
| título | <a href="Children as philosophers.">Children as philosophers.</a> |
| idioma | |
| 245 14 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Los niños como filósofos |
| subtítulo | el aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria |
| Mención de responsabilidad, etc. | Joanna Haynes ; traducción de Isidro Arias. |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad de publicación | Barcelona |
| Editor, distribuidor | Paidós |
| Fecha de publicación | 2004. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 251 p. |
| Ilustraciones | ill. |
| Dimensiones | 22 cm. |
| 490 #0 - SERIE | |
| Serie | Paidos Educador |
| Numeración de serie | 174 |
| 9 (RLIN) | 146786 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | Includes bibliographical references ([233]-239) and index. |
| 050 00 - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS | |
| clasificación | LB5190.3 |
| Clave de autor | .H39418 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| -- | Local |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Thought and thinking |
| Subdivisión general | Study and teaching (Elementary). |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| 9 (RLIN) | 179664 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Discussion |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| 9 (RLIN) | 87368 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Questioning |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| 9 (RLIN) | 155982 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Philosophy |
| Subdivisión general | Study and teaching (Elementary) |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| 9 (RLIN) | 150659 |
| 490 #0 - SERIE | |
| -- | Local |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Koha normalized classification for sorting | Not for loan | Collection code | Koha itemnumber | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Inventory number | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Non-public note | Koha item type |
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| No | Dewey Decimal Classification | 370_152000000000000_H4241C_E | 226173 | Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) | Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) | Colección General ab | 27/05/2016 | Sara Grecco | 22.50 | 418128 | 370.152 H4241c E | 60000010033972 | 27/05/2016 | r:269437 | Libro | |||||
| No | LB_5190_300000000000000__H39418_2004 | 226168 | Biblioteca de Mayagüez | Biblioteca de Mayagüez | Colección General mb | 27/05/2016 | Sara Grecco Editoriales | 22.50 | 382180 | LB5190.3 .H39418 2004 | 50000002155694 | 27/05/2016 | r:269437 | Libro |