Análisis funcional de problemas de la conducta (Registro nro. 193599)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02849nam a2200241Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 268380
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20191123021110.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 050204s2000 sp 001 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 8428326711
049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC)
Fondos de biblioteca Mayaguez
092 0# - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 21
Número de documento/Ítem 371.92 F979 E 2000
240 10 - TÍTULO UNIFORME
título <a href="Functional analysis of problem behavior.">Functional analysis of problem behavior.</a>
idioma
245 00 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Análisis funcional de problemas de la conducta
Mención de responsabilidad, etc. [editado por] Alan C. Reep [sic], Robert H. Horner.
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Ciudad de publicación Madrid
Editor, distribuidor Paraninfo Thompson Learning
Fecha de publicación 2000.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xviii, 400 p.
Ilustraciones ill
Dimensiones 25 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc. Includes bibliographical references and index.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Translation of: Functional analysis of problem behavior.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Introducción al análisis funcional / Alan C. Repp y Robert H. Horner -- La intervención basada en hipótesis para tratar conductas problema severas / Edward G. Carr, Nancy A. Langdon y Scott C. Yarbrough -- La evaluación funcional basada en la comunidad / David P. Wacker,...[et al.] -- Cómo predecir y mejorar la eficiencia de los refuerzos y castigos / Cathleen C. Piazza, ...[et al.] -- Diagnóstico bioconductual y tratamiento de la autolesión / F. Charles Mace y Joyce E. Mauk -- La conducta problema de baja frecuencia y alta intensidad / Jeffrey R. Sprague y Robert H. Horner -- Evaluación y tratamiento de trastornos de conducta mantenidos por reforzamiento no social (automático) / Bridget A. Shore y Brian A. Iwata -- Problemas de validez interna y externa en tres procedimientos de evaluación funcional / Alan C. Repp y Dennis D. Munk -- Prevención de conductas problema en niños de preescolar / Gail McGee y Teresa Daly -- La intervención basada en la evaluación en niños con trastornos emocionales y conductuales / Lee Kern y Glen Dunlap -- Análisis de los trastornos de conducta en el aula -- Evaluación funcional naturalística con estudiantes de educación normal y especial en escenarios escolares / Alan C. Repp -- Las variables antecedentes curriculares e instruccionales como intervenciones en el aula para evitar o reducir conductas problema / Dennis D. Munk y Kathryn G. Karsh -- Evaluación funcional de una población de agresores sexuales / Bud Fredericks y Vicki Nishioka-Evans -- Gerontología y análisis funcional / Louis D. Burgio y Terri Lewis -- Estudios de dos casos reales de evaluación y apoyo funcional / H. Rutherford Turnbull, III -- Implicaciones de la conducta estado para la evaluación y educación de estudiantes con discapacidades profundas / Doug Guess, Sally Roberts y Barbara Guy -- Darwin, Skinner y el concepto de reforzamiento / Kevin Tierney y William O'Donohue.
050 00 - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS
clasificación RC473 .B43
Clave de autor F8518 2000
650 #0 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Behavioral assessment
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 59321
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial People with disabilities
Subdivisión general Functional assessment.
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 149210
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Child psychology
Subdivisión general Diagnosis.
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 209885
Existencias
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