Evaluación e interpretación psicoeducativa en dificultades de aprendizaje (Registro nro. 193235)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02109nam a2200289Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 267966
003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control OCoLC
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20181004021935.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 000428s2000 sp a b 000 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 8436814576
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen PL#
Centro/agencia transcriptor PL#
Centro modificador CGP
-- UGX
049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC)
Fondos de biblioteca PUXA
245 00 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Evaluación e interpretación psicoeducativa en dificultades de aprendizaje
Mención de responsabilidad, etc. Ana Miranda Casas, Eduardo Vidal-Abarca Gámez, Manuel Soriano Ferrer.
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Ciudad de publicación Madrid
Editor, distribuidor Pirámide
Fecha de publicación c2000.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 244 p.
Ilustraciones ill.
Dimensiones 24 cm.
490 1# - SERIE
Serie Colección Psicología
9 (RLIN) 77202
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc. Includes bibliographical references.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido La evolución del campo de las dificultades de aprendizaje / Ana Miranda Casas, Manuel Soriano Ferrer y Sonia Jarque Fernández -- Análisis de la definición de dificultades de aprendizaje : clasificación / Ana Miranda Casas, Manuel Soriano Ferrer y Laura Amado Luz -- Dislexia evolutiva : definición, etiología y clasificación / Manuel Soriano Ferrer y Ana Miranda Casas -- Dislexia evolutiva : evaluación e intervención / Manuel Soriano Ferrer y Ana Miranda Casas -- Las dificultades de comprensión I : diferencias en procesos de comprensión entre lectores normales y con dificultades de comprensión / Eduardo Vidal-Abarca Gámez -- Las dificultades de comprensión II : diagnóstico y tratamiento / Eduardo Vidal-Abarca Gámez -- Correlatos sociales y emocionales de las dificultades de aprendizaje I : panorama de la investigación / Ana Miranda Casas, Manuel Soriano Ferrer y Belém Roselló Miranda -- Correlatos sociales y emocionales de las dificultades de aprendizaje II : evaluación e intervención / Ana Miranda Casas, Manuel Soriano Ferrer y Belén Roselló Miranda.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Vidal-Abarca Gámez, Eduardo.
9 (RLIN) 288200
Nombre de persona Soriano Ferrer, Manuel.
9 (RLIN) 172601
830 #0 - ACCESO ADICIONAL DE TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Psicología (Ediciones Pirámide)
082 0# - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 153.15
Clave de autor M672e
edición 21
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL
clasificación LB1060
clave de autor .E96 2000
650 #0 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Learning, Psychology of
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 124109
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educational psychology
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 90538
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Learning disabilities
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 124116
490 1# - SERIE
-- Local
700 1# - COAUTOR PERSONAL
-- Local
-- Local
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Koha normalized classification for sorting Not for loan Collection code Koha itemnumber Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Inventory number Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Non-public note Koha item type
No   Dewey Decimal Classification   153_150000000000000_M672E     216829 Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) Colección General ab 27/05/2016 G. Ortiz 18.95 380119   153.15 M672e 60000003001895 27/05/2016 r:267966 Libro
logopucpr-y-vive

Contáctanos

¡Queremos saber de ti!

Tel. 787.841.2000 Ext. 1801

bibliotecavaldes@pucpr.edu

⁣Búscanos en las redes

© 2026 Desarrollado por Ignite Online • All Rights Reserved • Powered by Koha.