Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02053nam a2200325Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
258912 |
| 003 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OCoLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20160527191924.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
981218e1999 nyua frb 001 0 eng |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de control de LC |
98055471 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
0807738573 (cloth : alk. paper) |
|
|---|
| ISBN |
0807738565 (paper : alk. paper) |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
| Centro/agencia transcriptor |
DLC |
| Centro modificador |
WEA |
| -- |
LVB |
| 042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN |
|---|
| Código de autenticación |
pcc |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
n-us--- |
| 049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC) |
|---|
| Fondos de biblioteca |
PUXA |
| -- |
ev |
| 092 0# - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
370.115 |
| Número de documento/Ítem |
C6142 |
| Número de edición |
21 |
| 245 00 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Class actions |
| subtítulo |
teaching for social justice in elementary and middle school |
| Mención de responsabilidad, etc. |
edited by JoBeth Allen ; foreword by Carole Edelsky. |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| Ciudad de publicación |
New York |
| Editor, distribuidor |
Teachers College Press |
| Fecha de publicación |
c1999. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xv, 169 p. |
| Ilustraciones |
ill. |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 490 #4 - SERIE |
|---|
| Serie |
The practitioner inquiry series |
| 9 (RLIN) |
178901 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA |
|---|
| Bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references and index. |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Título |
Community of critique, hope, and action |
| Mención de responsabilidad |
JoBeth Allen -- |
| Título |
Circling in : examining prejudice in history and in ourselves |
| Mención de responsabilidad |
Barbara Michalove -- |
| Título |
Addressing social justice in class meetings : can we choose our battles? |
| Mención de responsabilidad |
Tricia Taylor -- |
| Título |
Being social scientists : a democratic experience in teacher education |
| Mención de responsabilidad |
Jane West ... [et al.] -- Silencing the lambs |
| -- |
Karen Hankins -- |
| Título |
Studying privilege in a middle school gifted class |
| Mención de responsabilidad |
Mollie Blackburn -- |
| Título |
Walking the tightrope on diversity |
| Mención de responsabilidad |
Eurydice Bouchereau Bauer -- |
| Título |
Team meetings, integrated curriculum, and literature groups : forums for democratic decision-making |
| -- |
Suzanne S. McCotter -- |
| -- |
Evolution |
| Mención de responsabilidad |
Sarah Johnson -- |
| Título |
Class actions/school actions : widening the circles of change |
| Mención de responsabilidad |
JoBeth Allen ... [et al.] -- |
| Título |
Education for democracy |
| Mención de responsabilidad |
Carole Edelsky. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Allen, JoBeth. |
| 9 (RLIN) |
51043 |
| 050 00 - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS |
|---|
| clasificación |
LC196.5.U6 |
| Clave de autor |
C53 1999 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Critical pedagogy |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| Fuente del encabezamiento o término |
Local |
| 9 (RLIN) |
82269 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Student participation in curriculum planning |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| Fuente del encabezamiento o término |
Local |
| 9 (RLIN) |
175271 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Social justice |
| Subdivisión general |
Study and teaching (Middle school) |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| Fuente del encabezamiento o término |
Local |
| 9 (RLIN) |
171789 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Social justice |
| Subdivisión general |
Study and teaching (Elementary) |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| Fuente del encabezamiento o término |
Local |
| 9 (RLIN) |
171789 |
| 490 #4 - SERIE |
|---|
| -- |
Local |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| -- |
Local |