Gestión interdisciplinaria de la estrategia PLTL: fundamentos para la práctica del aprendizaje colaborativo liderado por pares (Peer-Led Team Learning) en contextos presenciales y remotos /
Gestión interdisciplinaria de la estrategia PLTL: fundamentos para la práctica del aprendizaje colaborativo liderado por pares (Peer-Led Team Learning) en contextos presenciales y remotos /
Fundamentos para la práctica del aprendizaje colaborativo liderado por pares (Peer-Led Team Learning) en contextos presenciales y remotos Manual de gestión interdisciplinaria. Estrategia PLTL.
L.B. Méndez, C. Peraza, E. Margery, N. Medina, J. Torres, J. Ortiz, G. Collazo, C. Echevarría, J.M. Díaz, S.B. Ocasio, L. Rivera, K. Millán, B. Javier y R. Cruz.
- vi, 106 páginas : ilustraciones;
Incluye referencias bibliográficas.
9781641317047
Peer-Led Team Learning (PLTL)
Cooperative Learning.
Educational leadership
Team learning in education
Team learning approach in education
378.1
Incluye referencias bibliográficas.
9781641317047
Peer-Led Team Learning (PLTL)
Cooperative Learning.
Educational leadership
Team learning in education
Team learning approach in education
378.1