La percepción de los maestros de educación especial y de sala regular sobre la efectividad de los recursos de asistencia tecnológica ofrecidos en dos escuelas del nivel elemental
Molina Vargas, Gustavo A.
La percepción de los maestros de educación especial y de sala regular sobre la efectividad de los recursos de asistencia tecnológica ofrecidos en dos escuelas del nivel elemental Gustavo A. Molina Vargas - 2008. - 85 leaves tables 28 cm.
"Mayo 2008" Thesis (Requisito de grado para maestría en Educación) -- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Recinto de Arecibo, 2008.
Bibliography: leaves p. 83 - 85.
Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (Recinto de Arecibo)--Dissertations.
Dissertations--Arecibo Library.
Assistive computer technology.
Children with disabilities - - Education (Elementary) -- Puerto Rico.
Self-help devices for people with disabilities
La percepción de los maestros de educación especial y de sala regular sobre la efectividad de los recursos de asistencia tecnológica ofrecidos en dos escuelas del nivel elemental Gustavo A. Molina Vargas - 2008. - 85 leaves tables 28 cm.
"Mayo 2008" Thesis (Requisito de grado para maestría en Educación) -- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Recinto de Arecibo, 2008.
Bibliography: leaves p. 83 - 85.
Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (Recinto de Arecibo)--Dissertations.
Dissertations--Arecibo Library.
Assistive computer technology.
Children with disabilities - - Education (Elementary) -- Puerto Rico.
Self-help devices for people with disabilities