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Martínez Cancañon, Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, . (2009). El efecto de enfoques metodológicos mediante el uso de pruebas cortas y la re-enseñanza para la conceptuación de funciones algebraicas en un curso de precalculo a nivel universitario. : .

Chicago

Martínez Cancañon, Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, . 2009. El efecto de enfoques metodológicos mediante el uso de pruebas cortas y la re-enseñanza para la conceptuación de funciones algebraicas en un curso de precalculo a nivel universitario. : .

Harvard

Martínez Cancañon, Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, . (2009). El efecto de enfoques metodológicos mediante el uso de pruebas cortas y la re-enseñanza para la conceptuación de funciones algebraicas en un curso de precalculo a nivel universitario. : .

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Martínez Cancañon, Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, . El efecto de enfoques metodológicos mediante el uso de pruebas cortas y la re-enseñanza para la conceptuación de funciones algebraicas en un curso de precalculo a nivel universitario. : . 2009.