APA

Rodríguez Fuentes Antonio, . (2005). ¿Cómo leen los niños con ceguera y baja visión?: Guía para docentes y estudiantes, prácticos e investigadores, padres y madres y otros interesados en conocer y optimizar la habilidad lectora de personas con deficiencias visuales. Málaga: Ediciones Aljibe.

Chicago

Rodríguez Fuentes Antonio, . 2005. ¿Cómo leen los niños con ceguera y baja visión?: Guía para docentes y estudiantes, prácticos e investigadores, padres y madres y otros interesados en conocer y optimizar la habilidad lectora de personas con deficiencias visuales. Málaga: Ediciones Aljibe.

Harvard

Rodríguez Fuentes Antonio, . (2005). ¿Cómo leen los niños con ceguera y baja visión?: Guía para docentes y estudiantes, prácticos e investigadores, padres y madres y otros interesados en conocer y optimizar la habilidad lectora de personas con deficiencias visuales. Málaga: Ediciones Aljibe.

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Rodríguez Fuentes Antonio, . ¿Cómo leen los niños con ceguera y baja visión?: Guía para docentes y estudiantes, prácticos e investigadores, padres y madres y otros interesados en conocer y optimizar la habilidad lectora de personas con deficiencias visuales. Málaga: Ediciones Aljibe. 2005.