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Teoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje

Teoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje pautas y ejemplos para un desarrollo curricular E. Soler Vázquez ... [et al.]. - 1a ed. - Madrid Narcea c1992. - 262 p. ill. 24 cm.

Includes bibliographical references (p. [257]-262).

ISBN: 8427709897

Subjects--Topical Terms:
Education
Learning, Psychology of
Education--Philosophy.

Dewey Class. No.: 370.102 / T314 1992

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